人教版四年级数学上册第一单元《亿以内数的认识》教案（八）(3)

　　(1)读出前两个数。

　　师：第一个数读作两千四百九十六，那么第二个数和第一个数在数位上有什么区别呢？(引发学生思考，师生共同回答)

　　2496是个级上的数；24960000含两级的数，其中“2496”在万级，“0000”在个级。

　　师：那么24960000该怎样读呢？(教师边讲解边板书24960000的读法)

　　6表示6个万　 9表示90个万

　　4表示400个万　 2表示2000个万

　　24960000读作：二千四百九十六万。

　　(2)引导学生交流讨论：2496和24960000读法的联系与区别。(教师指正)

　　二千四百九十六┆

　　二千四百九十六┆万

　　联系：“2496”不论在个级还是在万级都读二千四百九十六。

　　区别：万级上的数表示多少万，读数时要添上“万”字，而个级上的数表示多少“一”，读数时就不读这个一。

　　(3)试着读出剩下的两个数。

　　师：那3080000、40500000呢？又该怎么读呢？(点名学生读出这两个数，教师边指正边板书)

　　3080000读作：三百零八万。

　　40500000读作：四千零五十万。

　　(4)师生共同小结。

　　万级的数，要按照个级的数的读法来读，但是要在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。