人教版二年级数学上册第二单元《进位加》教案（四）(2)

　　【学法指导】

　　让学生在活动中了解、比较、学习、总结、积累经验。

　　【教学准备】

　　教科书第11页情景图、第14页例3图、小棒若干。

　　【教学过程】

　　（一）、学前准备

　　1、口算，说一说你是怎样算的？

　　26+6=        18+7=        39+5=        47+6=

　　55+5=        64+9=        52+8=        33+9=

　　【师指导学生总结：两位数加一位数的进位加法，口算时可以先把两位数分成整十数和一位数，先把一位数相加，也就是先算个位上的数。】

　　例如：26+6=32，先算6+6=12

　　再算20+12=32

　　2、用竖式计算

　　22+45      36+51      43+15      21+56      54+23