人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案（四）(3)

　　师：你们可真棒，看下面这道题你会做吗？

　　出示例4 ：72 －（47＋16）=

　　启发性提问：

　　（1）这道题有什么特点？应该先算什么，再算什么？

　　（2）这道题有简便的书写格式吗？大家试试看．

　　由学生在小黑板上试做，教师行间巡视，找出有代表性的做法，教师先出示正确做法．

　　重点讨论有没有简便写法，出示学生可能出现的下面情况。有没有错误，错在哪里？

　　第一步是正确的，第二步的被减数和减数填倒了，63减去72是不够减的。因此，像这样的题，只能列两个竖式，没有简便写法。

　　活动3【活动】巩固练习

　　一、用竖式计算

　　1、52+29-38=            65-28+17=

　　2、32+（55-46）=         86-（13+42）=

　　二、解决问题

　　学校合唱队原来有65位同学，27位同学毕业了，又加入了25位新同学，现在有多少位同学？

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