人教版四年级数学上册第一单元《计算器》教案（二）(3)

　　师：谁知道M+的功能是什么？

　　说明：这个呀是记忆加法键也叫累加键，下面我们来学习一下它的用法。先输入2×3按M+积就储存了，再输入4×5按M+这时屏幕呈现的是4×5的积，但实际上计算器内部已经把两个积在相加，最后按MRC调出最终的结果。多少呀？

　　师：你有什么感受？

　　生：太神奇了！

　　师：这真是小按键有大作用呀！其他存储运算键又有什么功能呢？同学们可以课下继续研究。

　　3、应用体验利弊

　　师：接下来我们学习用计算器计算

　　[演示文稿]  312÷8=

　　生：312÷8=9

　　师：对吗？我们不能完全信服计算器，用其他方法验证一下

　　师：你是用什么方法验证的？

　　生1：乘法          生2：除法

　　[演示文稿]  437+63×11

　　生1：等于5500      生2：等于1130

　　师：得多少？怎么用计算器算出的结果不一样啊？

　　（板书：5500    1130）

　　师：谁能先判断一下这两个结果？

　　生1：从运算顺序上判断

　　生2：用估算方法判断结果