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人教五上数学第三单元《除数是整数的小数除法》教案(三)(4)

2020-07-28 15:27:11     下载试卷     标签:小学五年级 五年级上册 数学教案

  4、比较归纳,总结算法:

  (1)将3题小数除法竖式放在同一页面上,让学生观察:

  这三个竖式各有不同,但是在算法上却有很多相同的地方,你能说出几点吗?

  (2)学生独立思考后,小组内交流,师巡视倾听一组学生的交流情况,作点拨。

  (3)集体交流并归纳,预设有如下几点:

  ①从被除数的最高位算起,整数部分不够商1,要写0补位;

  ②除到小数的末位还有余数时要添0继续除,除到没有余数为止。

  ③商与被除数的小数点对齐;

  (4)出示除数是整数的小数除法的计算方法,让学生从同学们交流的一些共同点中找出一句最关键的,最能突出小数除法特点的算法。再次强调商和被除数的小数点要对齐。

  (5)根据“单价×数量=总价”验算上面各题。

  三、巩固练习,强化算法:

  1、完成练一练:

  4.2÷4=   15÷6=   0.2÷5=    3÷15=

来源:网络来源 作者:奥数网整理

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