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2020-07-28 16:44:47 下载试卷 标签：小学六年级 六年级上册 数学教案
四、课堂小结
今天我们学习了什么知识？怎样将一个比化简成最简单的整数比？
板书设计
化简比
例1：(1)15∶10＝(15÷5)∶(10÷5)＝3∶2
180∶120＝(180÷60)∶(120÷60)＝3∶2
(2)1/6∶2/9＝（1/6×18）∶（2/9×18）
＝3∶4
0.75∶2＝(0.75×100)∶(2×100)
＝75∶200
＝(75÷25)∶(200÷25)
＝3∶8
教学反思
1．在求比的实际问题中，部分学生容易忽略单位换算而直接求比导致错误，在教学过程中要强调统一单位的重要性，让学生形成条件反射：先统一单位，再求比。
2．我的补充：
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