人教版六年级数学上册第四单元《比》教案（四）(3)

　　【回顾与反思】

　　师：怎样检验解答的结果是否正确呢？

　　引导学生从总体积和浓缩液与水的体积比两方面进行检验。

　　学生检验并完成教材第54页填空。

　　2.归纳总结。

　　师：通过刚才的学习，谁能说一说按比分配问题的解题方法？

　　学生交流讨论，汇报结果。

　　教师总结：解决按比分配问题，有两种方法。可以将比的各项之和看作平均分的总份数，先求出每份是多少，再解答；也可以转化为分数乘法来解答。(课件演示具体步骤)

　　平均分法。

　　转化分数法。