人教版六年级数学上册第四单元《比》教案（九）(5)

　　6、小结：化简比的方法。

　　板书设计：

　　比的基本性质

　　比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。

　　化简比

　　15：10                     180：120

　　=(15÷5)：(10÷5)        = 3：2

　　活动3【练习】比的基本性质》反馈练习

　　1、看谁的眼睛看得准？(根据比的基本性质判断下面各题)

　　(1)4：15=(4×3)：(15÷3)=12：5……(×)

　　(2) ：=(  ×6)：(  ×6)=2：3……(√)

　　(3)10：15=(10÷5)：(15÷3)……………(×)

　　2、把下面各比化成最简单的整数比。

　　(1)14：21      (2)：         (3)1.25：2

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