统编版五年级语文上册第一单元《珍珠鸟》教案（五）

统编版五年级语文上册第一单元《珍珠鸟》教案（五）

　　教学目标：

　　1.读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，要爱护动物、善待生命。

　　2．练习快速默读课文，提高默读能力。

　　教学重点：

　　了解珍珠鸟由“怕人”到“不怕人”的变化过程，探寻其变化的原因。

　　教学难点：

　　理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。

　　教学过程；

　　一、开门见山，引入课题

　　1.师：同学们，学习了课文《翠鸟》，我们认识了羽毛鲜亮、动作敏捷的翠鸟。今天，老师又为大家带来一位鸟儿朋友！　看！一起读读它的特点。（示图）

　　生：(齐读)--它，红嘴红脚，灰蓝色的毛，后背还生着珍珠似的圆圆的白点。它又细又亮的叫声如笛儿般婉转。