统编版五年级语文上册第一单元《珍珠鸟》教案（十）

统编版五年级语文上册第一单元《珍珠鸟》教案（十）

　　【教学目标】

　　1．读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。领悟信赖是人与动物和谐相处的基础，要爱护动物、善待生命。

　　2．练习快速默读课文，提高默读能力。

　　3、理解课文，体会社会主义核心价值观（自由，和谐等）

　　【教学重点】

　　了解珍珠鸟由“怕人”到“不怕人”的变化过程，并探寻其变化的原因。

　　【教学难点】

　　理解“信赖，往往创造出美好的境界”的含义。

　　【教学过程】

　　一、整体感知

　　(一)默读全文，交流整体印象

　　1．师：同学们，我们来认识一种鸟，读课题（事先板题）。

　　（生读：珍珠鸟。）

　　师：见过吗？想不想认识珍珠鸟呢？

　　(生答略。)

　　2．师：好，打开课本，快速默读一遍全文，然后说说珍珠鸟是一种怎样的鸟。

　　当学生谈到珍珠鸟“怕人”和“漂亮可爱”时，教师相机出示句子：