人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案（十六）

人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案（十六）

　　课题名称    百分数（2）：成数

　　科目    数学

　　教学对象    六年级

　　课时    第二课时

　　总课时数    2

　　教材分析    成数是百分数的应用知识与生活实际联系紧密的部分，尤其是在农业方面。对于现在的孩子来说，成数的意义还是比较陌生的。

　　学情分析    学生对成数的意义很陌生，但是有了以前学习的百分数的应用题和上一节课所学的折扣做铺垫，老师讲解加上同学们的合作交流，学生会很快接受。

　　教学目标

　　知识与技能：明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的实际问题。

　　过程与方法：通过成数的计算，进一步掌握解决百分数问题的方法。

　　情感态度与价值观：感受数学知识与生活的紧密联系，利用思维导图激发学习兴趣。