人教版六年级数学下册第二单元《利率》教案（十一）

人教版六年级数学下册第二单元《利率》教案（十一）

　　课题    利率

　　教学内容    教学内容：利率（课本第11页例4）

　　课型    新课

　　教学目标

　　1、学生在调查实践中了解储蓄的意义、种类，理解 什么是本金、利息。

　　2、能正确计算利息。

　　教学重点：利息的计算

　　教学难点：利息的计算。

　　教学手段    课件。

　　教学方法    联系生活，引导学习，总结提升；自主学习，小组讨论

　　教学过程

　　一，导入新课：

　　同学们，你们去过银行吗？你知道去银行人民常做什么吗？你知道我们周围有什么银行？你见过银行卡吗？

　　二、创设生活情境，了解储蓄的意义和种类

　　1、储蓄的意义

　　师：快要到年底了，许多同学的爸爸妈妈的单位里

　　会在年底的时候给员工发放奖金，你的爸爸妈妈拿到这笔钱以后是怎么处理的呢？

　　2、储蓄的种类。（学生汇报课前调查）

　　三、自学课本，理解本金“、”利息“、”利率“的含义