人教版六年级数学下册第二单元《生活与百分数》教案（六）

人教版六年级数学下册第二单元《生活与百分数》教案（六）

　　教学目标：

　　1、巩固对储蓄存款的认识，了解教育储蓄、国债利率

　　2、在自主活动中进一步熟悉掌握存款利息计算方法

　　3、培养学生认识到存款利国利民

　　教学重点：

　　掌握有关存款形式、利息的计算方法

　　教学难点：

　　运用有关知识解决实际问题

　　教学过程：

　　一、明确问题

　　李阿姨要存2万元，供儿子六年后上大学，怎样存款收益最大？

　　三种理财方式：普通储蓄存款、教育储蓄、购买国债

　　二、交流汇报有关利率、教育储蓄、国债相关小知识

　　1、学生汇报自己收集到的相关知识

　　2、教师释疑

　　A、收集到的利率为什么与教材上的不同？

　　B、不同银行存款利率不一样

　　C、国家利率调整的原因

　　D、教育储蓄存款存期的计算

　　三、设计方案

　　根据利息=本金*利率*存期  计算每种方案最后利息

　　1、学生分组讨论交流，设计不同方案