人教版六年级数学下册第二单元《生活与百分数》教案（二十）(2)

　　教学重点和难点

　　认真审题，用百分数解决实际问题。

　　用百分数解决实际问题。

　　教学过程

　　一、复习整理

　　前面我们已经学习了折扣、成数、税率、利率等百分数在生活中的具体应用，今天我们一起来学习它们更多的应用，学习新知识之前，我们来回忆下之前的内容。

　　学生交流，汇报，教师随机板书，绘制表格。

　　二、综合运用

　　课 件出示例5。

　　1、学生读题，明确已知条件及问题，尝试说说自己的解题思路。

　　2、利用提问，引导学生思考回答，归纳出解题思路。

　　提问启发：“满100元减50元”是什么意思？