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部编版六年级上小学语文教案:《习作:有你,真好》

2022-03-30 18:08:00     下载试卷     标签:部编版语文 六年级语文 教案设计

  奥数网整理了关于部编版六年级上小学语文教案:《习作:有你,真好》,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

  教学目标

  1.针对学生实际,训练他们感受生活,表达感情的能力。

  2.训练学生叙事的能力,力求叙事具体、生动,又能扣住主旨。

  3.训练学生构思能力,安排文章结构的能力。

  4.训练学生语言表达能力,语言力求表情达意,有能生动吸引人。

  教学重点

  训练学生叙事的能力,力求叙事具体、生动。

  教学难点

  叙述过程中要融入自己的情感。

  教具准备

  课件

  教学设计

  一、欣赏歌曲,导入新课

  1.    播放歌曲。【课件2】刘和刚的《父亲》

  2.    学生欣赏后谈一谈自己的感受。

  3.    总结谈话:父爱如山,在每个人的成长过程中,父亲为了孩子的成长,费尽了心血。当孩子慢慢成长起来,父亲却像一棵大树一样渐渐枯萎了。歌曲中“这辈子做你的儿女我没有做够,央求你呀下辈子还做我的父亲。”这一句感动得无数人流下热泪。想想一路走来,一直有父亲陪伴左右,真想大声喊出一句话“有你,真好”

  4.    今天,我们就来写一篇作文:有你,真好(板书题目)

  二、用心构思,列出提纲

  1. 出示:【课件3】

  ?    看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?

  ?    为什么觉得有他“真好”

  ?    哪件事或哪几件事让你感触比较深?

  ?    当时的场景是怎样的?

  2. 学生分组,针对以上问题,小组内的同学自由发言,相互交流。

  3.审题指导:

  (1)“你”——可以父母、亲朋、师长,也可是同学、路人、对手等等。

  (2)“好”——有你的好处应该在文中明确反映出来,读者应该能够在第一时间感受出来,体会出感情来;

  (3)“你”——要是全文与“你”相符,不要出现人称牵强的现象。

  4.列出写作提纲。

  三、细读范文,含英咀华

  1.学生细读课前下发的范文《有你,真好》。

  范文:有你,真好

  是你将我教育成人,是你教我丰富的知识,让我已不再那么幼稚反而成熟许多,同学们都亲切地叫你“老戴”。

  你上课十分严肃,上课时很少有微笑,表情十分严肃认真,好像把我们当作你的亲生儿女一样对待。由于你上课的威严,让我们有几分惧怕。你为了能让我们考上好的中学,教室里的荧光屏你不知升降了多少次,遇到了难题,你总是非常耐心地一一解答。有什么事没做好,你会十分具有责任心地耐心教导我们,为了我们,你的眼睛发炎了都还要坚持给我们上课。

来源:网络来源 作者:奥数网编辑

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