教科版科学五年级（上）全册知识点：第四单元健康生活

来源：网络来源 2023-03-17 11:35:30

教科版科学五年级（上）全册知识点：第四单元健康生活

　奥数网整理了关于教科版科学五年级（上）全册知识点：第四单元健康生活，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

　　第四单元健康生活

　　第一课《我们的身体》

　　1.我们必须吃（食物），才能获得能量，吸入（氧气）是为了维持生命。

　　2.（遗传）、（生活环境）等是影响生长发育的因素。

　　3.（青少年）时期是生长发育最旺盛的时期。

　　第二课《身体的运动》

　　1.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼（粗壮）、肌肉（发达）、关节更加（灵活）。

　　2.台灯上的蛇皮管类似于脊柱的结构，门窗上的合页类似身体上的（关节），机器上的液压动力装置相当于（肌肉）。

　　3.人体上肢做伸时运动时，上面的肌肉（舒张），下面的肌肉（收缩），骨头绕着关节移动位置，手臂伸直；在做屈时运动时，上面的肌肉（收缩），下面的肌肉（舒张）产生力量，能牵引骨头，手臂弯曲。

　　第三课《心脏和血液》

　　1.食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过（心脏）、（血液）运输到身体的各个部分，维持身体的生命运动。

　　2.心脏由最有力的肌肉组成，心脏不停跳动，实际上是在不停地（收缩）和舒张，把血液从心脏挤压到全身，又使（血液）回流到心脏。

　　3.人体心脏的位置一般在胸口的（左边）。

　　第四课《身体的总指挥》

　　1.（大脑）是人体的控制中心，被称为人体的“司令部”。

　　2.脑位于颅腔内，包括（大脑）、（小脑）、（脑干）。

　　3.脑与（脊髓）相连，将彼此联系着的神经分布到全身的各个部分。

　　第五课《身体的联络员》

　　1.把信号从身体其他部分传入大脑的神经叫（传入神经），大脑发出的命令沿着（传出神经）传到身体的某个部分。

　　2.从“纸杯接乒乓球”这个游戏中可以看出，每个人的反应速度是（不同的）。

　　3.脑是人体的（控制中心），主管人体的一切活动；神经是人体的（联络员），能把身体各部分获得的信息及时报告给脑。

　　第六课《学会管理和控制自己》

　　1.我们的情绪有（高兴）、（愤怒）、（惊奇）。

　　2.（考试）、（学习）让我感到很有压力。

　　3.长期的压力会（损害）身体健康，因此我们要学会（管理）压力。（体育锻炼）不仅可以减轻肌肉紧张，还能帮助人们拥有更好的（身体）。

　　第六课《制订健康生活计划》

　　1.我们的身体是一个（和谐统一）的整体。身体的一个系统出现问题，会导致其它（系统）甚至整个身体、心理也出现问题。

　　2.世界睡眠日是（3月21日）。

　　3.疫情期间，外出活动时应该佩戴好（口罩）。

　　4.2021年教育部明确规定3个睡眠时间要求，其中小学生每天睡眠应该达到（10）小时。

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