培养语文学习兴趣方法：采用激励手段

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　　好孩子都是夸出来的，教师应多给学生赞美和鼓励。在教育教学中，教师要善于观察，发现每个孩子的闪光点，要多用大拇指，而不是中指。教师毫不吝啬的一句赞美的语言，或许就会给学生带来极大的鼓舞，从而激发学生学习语文的兴趣。我班有一名男生，语文成绩不太理想，字也写得特别的差。有一次上课时，我故意提了一个非常简单的问题，叫他来回答，他响亮地说出了答案，我立刻竖起大拇指夸奖道：“你真棒，回答得又对又响亮!”然后全班一起表扬他：“嘿嘿，你真棒!”他的脸上露出了开心的笑容。从此，我发现他变了，上课爱听讲了，作业也比以前认真了，语文成绩也有了明显的提高。

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